Internationaler Permakultur-Design Kurs (PDK / 72 h Kurs)
mit Warren Brush, einem der Top 10 in Permakultur
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19. Mai – 1. Juni 2013
M.A. Center Germany e.V., Hof Herrenberg 1, 64753 Brombachtal
Ausbildungskurs mit Zertifikat Unterrichtet von Warren Brush, Mitbegründer der Quail Springs Learning Oasis and Permaculture Farm (Oase des Lernens und Permakultur Hof/Bauernhof) und Gründer von True Nature Design, einer Permakultur Beratungs-Firma, die umfassend in Nordamerika, Afrika und anderen Ländern weltweit arbeitet.
Bildungsprämie:
Es besteht die Möglichkeit, für dieses Seminar eine Bildungsprämie bis zur Hälfte der Kursgebühren in Anspruch zu nehmne. Hotline für Informationen zur Bildungsprämie: Tel. 0800 2623 000
Der Kurs behandelt ein breites Spektrum an Themen, u.A:
Einführung in Permakultur-Prinzipien- Nutzung alternativer Energiequellen
- Bau mit natürlichen Materialien
- Landschafts-Desig
- Stadtgärten
- Kompostieren
- Biologische Schädlingsbekämpfung
- Regenwassernutzung
- Grauwasserbehandlung
- Alternative Ökonomie
- Nachhaltige Gesellschaftsstrukturen
Durch Projektarbeit vor Ort werden einzelne Themen praktisch umgesetzt und vertieft.
Nach Vollendung des Kurses erhalten Sie ein international anerkanntes Zertifikat über die Teilnahme.
Der Kurs wendet sich an all diejenigen, welche Nachhaltigkeit und naturverbundenes Handeln konkret umsetzten wollen – sei es in Betrieben, Organisationen, Familien oder im individuellen Leben. Permakultur lässt sich auf fast alle Lebensbereiche anwenden und kann so einen enormen Beitrag zu einer ganzheitlicheren und umweltbewussteren Welt leisten.
Eine besondere Einladung gilt all jenen Menschen, die sich weltweit für Amma’s Umweltorganisation “Green-Friends” einsetzten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, bereichern allerdings die Lernerfahrung.
Lassen Sie sich ein Abendteuer mit einer interkulturellen Gruppe von Menschen, die einen positiven Wandel in Ihrem eigenen Leben und Umfeld herbeiführen möchten.
Kurssprache: Englisch mit Simultanübersetzung auf Deutsch
“Es ist die Pflicht des Menschen der Natur zu dienen und sie zu schützen. Die Natur wird im Gegenzug alles zurück geben.”
Amma
Der Lehrer: Warren Brush
Warren Brush ist ein zertifizierter Permakultur-Designer, Lehrer und Berater, sowie Geschichtenerzähler. Seit über 25 Jahren inspiriert er Menschen jeden Alters ihr inneres Potential zu entdecken, entwicklen und auszudrücken, und gleichzeitig eine nachhaltige Lebensweise zu führen. Er ist Mitbegründer der Quail Springs Learning Oasis & Permaculture Farm, der Organisationen Sustainable Vocations (“Nachhaltige Ferien”), Wilderness Youth Project, Trees for Children und seiner Permakultur-Design-Firma, True Nature Design. Er arbeitet intensiv in Permakultur Ausbildung und nachhaltiger Gestaltung in Nordamerika, Afrika und anderen Ländern weltweit. U.A. war er als Berater für das von Amma gegründete Waisenhaus ‘Amrita Wototo Boma’ in Kenya tätig. Viele Jahre lang hat er Jugendliche und Kinder durch seine Natur-Erlebniss-Projekte zu einer nachhaltigen und positiven Lebensweise angeregt. Warren arbeitete mit ehemaligen Kindersoldaten, Waisen, Jugendlichen aus schwierigen Familienverhältnissen und privilegierten Schichten. Er leitet Kurse in: Permakultur Design Zertifizierung, Regenwassernutzungsanlagen, Ferro-Cement Tank-Bau, Komposttoiletten-Bau, Grauwasserbehandlung, ‘Wasser für jede Farm’, Dürre-Vorbeugung, Kultur-Mentoring, Einführung in Permakultur Systeme, Obst-Forstwirtschaft, und Ahnenforschung u.A. Der zertifizierte Permakultur-Design-Kurs im M.A. Center Germany ist der erste Kurs von Warren Brush, einem der führenden Permakultur-Experten weltweit, in Europa.
- www.quailsprings.org
- www.sustainablevocations.org
- www.treesforchildren.org
- www.permaculturedesign.us
- Interview with Warren Brush on Sustainable World Radio
1. Einführung
Der Kurs beginnt mit einer Einführung in Systemisches Denken und die Muster in der Natur, um einen Kontext für die Einführung von Permakultur zu schaffen und ihre Einflüsse, Geschichte, Prinzipien, Ethik und Fragen der Energie und Nachhaltigkeit herzustellen.
Die Teilnehmer werden als Lernprozess in einige der Konzepte des kreativen Problemlösens eingeführt; verschiedene Ansätze zur Problemlösung und individuelle Lernstile werden behandelt und wie man diese Werkzeuge wirksam in der Teamarbeit anwendet.
2. Öko-Kompetenz / ökologische Bildung für Nachhaltigkeit – Muster & Prozesse in der Natur
Dieser Abschnitt des Kurses stellt die grundlegenden Geowissenschaften und die ökologischen Prozesse, welche für eine nachhaltige Gestaltung erforderlich sind und Verwaltung der Erde vor.
Aufbauend auf die Einführung über Muster in der Natur, umfasst dieser Abschnitt detaillierte Sitzungen über die Strukturierung der ökologischen Prozesse und ihre Rolle und Funktion bei der Gestaltung nachhaltiger Systeme.
3. Nachhaltige Gestaltung und Produktionsökologie – Muster in der Gestaltung
Dieser Abschnitt beginnt mit dem Gestaltungsprozess und verschiedenen Konzepten der Strukturierung im Design (Zonen, Regionen, Spiralen, Flow usw.), Permakultur-Design-Methoden und Standortanalyse. Diese bildet die grobe Struktur für eine detailliertere Erforschung der folgenden Design-Systeme in Permakultur:
ZONE I
geeignete Technologien, Energie- & Ressourcenschonende Hausgestaltung, Auswahl eines Bauplatzes usw.
Haus und Gartendesign: essbare Landschaften für städtische und ländliche Umgebungen, intensive Gemüseproduktion in kleinerem Umfang und funktionsgerechte Gestaltung für Hausgärten
ZONE II
Kleinvieh- und Geflügelanlagen: klein- und großräumige Futteranlagen für Hühner in Freilandhaltung, verschiebbare Hühner-Ausläufe, Hühnerstall Design. Auch für Enten, Gänse, Wachteln, Kaninchen, Meerschweinchen.
Baumfrucht-Wald Systeme für gemäßigte, subtropische und tropische Umgebungen, Strategien für geringen Wartungsaufwand, Auswahl diverser Pflanzen in verschiedenen Höhen, Auswahl und Vorbereitung des Baugeländes, praktische Umsetzung, Planung für die ganzjährige Produktion.
Geeigneter Einsatz von Tieren in integrierten Obstanbausystemen.
Honigbienen: Fortpflanzungsbedarf und Nahrungssuchsysteme.
ZONE III
Windschutz: Lage, Design, Funktion, Gewinn, Auswahl der Pflanzenarten, Umsetzung
Ernte: wachsende Grundnahrungsmittel und Ernten, die großes Einkommen bringen
Tiernutzung für die Zonen III und IV: Eigenschaften, Fortpflanzungsbedarf und Nahrungssuchsysteme, Gewinn und Einsatzmöglichkeiten von Vieh, Schafen, Ziegen, Pferden, Schweinen und anderen gewöhnlichen heimischen Nutztieren.
ZONE IV
Baumkulturen: Design und Managementsysteme struktureller Wälder mit geringen Wartungskosten für Brennstoff, Holz und andere Erträge, Agroforstwirtschaft, Wald aus Stockauschlag und integrierte nachhaltige, großflächige Landwirtschaftsstrategien
ZONE V
Erhaltung der Wälder für die Bewirtschaftung von Wassereinzugsgebieten, natürliche Flora & Fauna, Refugien, Wiederaufforstung, Wildtiermanagement, Wildtierkorridore, Nahrungsmittel nur aus natürlichen, regionalen Quellen und Renaturierungsmaßnahmen
THEMEN
Dieser Abschnitt schließt mit Design-Strategien für verschiedene Themen
Nützliche Einrichtungen: Straßen, Zäune und Zugangswege
Aquakultur: wartungsarme Süßwasser-Aquakultur-Systeme für Teiche & Dämme, essbare Wasserpflanzen, biologische Wasserreinigung und Wasseraufbereitungssysteme
Feuer und andere Katastrophen (Hochwasser, Wirbelstürme, Erdbeben, Tsunami & Klimawandel) Auswirkungen des Klimawandels auf die zunehmende Häufigkeit und Schwere der Katastrophen
Integrierte Managementsysteme von Insekten, die nicht erwünscht sind und Unkrautkontrolle in Permakultur-Systemen
4. Soziale Ökologie und nachhaltige Siedlungen
Bioregionalismus und Planung des Übergangs sind die Schwerpunkte für diesen Abschnitt, gefolgt von Gemeindeökonomie und ethisch einwandfreie Investitionen, rechtlichen Strukturen, Zugang zum Land, Landbesitz- und Siedlungsstrukturen und Eigenschaften von Öko-Dörfern. Dieser Abschnitt eröffnet soziale Faktoren, Planung- und Handlungsstrategien für Abfallrecycling und die kommunale Abwasserbehandlung und Strategien für die Innenstadt, Vororte, Städte, Waldökologie, Gemeinschaftsgärten, städtische Farmen und anderen von der Gemeinde geförderte Landwirtschaftssysteme.
5. Fazit – Permakultur in der Praxis
Hier werden Permakultur-Netzwerke auf lokaler, nationaler und globaler Ebene vorgestellt, sowie Organisationen, Arbeitsmöglichkeiten und Einsatzgebiete, Wege um Fertigkeiten und Kenntnisse zu erlangen für die verschiedenartige Umsetzung von Permakultur, Weiterbildungsmöglichkeiten.
Mehr Info: http://de.wikipedia.org/wiki/Permakultur (Externer Link)
